Je m'étais promis de refaire au moins une partie de Take it easy avec Raphaël avant de le rendre à la ludothèque. Par contre, lors de ma première partie, Raphaël n'arrêtait pas de demander quel était son score, et je m'étais dit qu'en simplifiant le comptage, peut être lui serait il plus accessible.

Ainsi donc, la règle utilisée fût simple. Plutôt que de multiplier les points de case par la longueur d'une ligne pour obtenir le nombre de points marqués par ligne terminée, nous avons utilisé simplement le nombre de cases formant une ligne. Du coup, Raphaël pouvait suivre son score tout seul, le mien aussi d'ailleurs.

N'étant plus focalisé sur le score de tout le monde et de qui est en train de gagné, la partie aura été plus tournée sur le jeu, le rendant ainsi bien plus agréable. Cette adaptation des règles était donc la bienvenue. Nous repasserons aux multiplications quand il aura vu ça à l'école ...

[EDIT]

Quelle surprise, deux soirs plus tard, de rentrer du travail et de voir Raphaël en train de jouer avec ma mère. Il a expliqué les règles tout seul (de toute façon, sa mère n'aurait pas pu l'aider ... elle n'est pas au courant). Ils ont fait 4 parties. Ça y est, avec ces règles, il est adopté ...